Режим роботи | Розклад занять
Розклад занять

Розклад занять на 2017/2018 навчальний рік 

Куп’янського дошкільного навчального закладу – ясла-садок – №1 комбінованого типу Куп’янської міської ради Харківської області

Дошкільний заклад працює за програмою розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля». Навчально-виховна робота в спеціальній групі для дітей з порушеннями мовлення здійснюється згідно з вимогами програми розвитку дітей старшого дошкільного віку «Українське дошкілля» та програмно-методичному комплексу Рібцун Ю.В. «Корекційна робота з розвитку мовлення дітей 5-го року життя із фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення».

№ групи

Понеділок

Вівторок

Середа

Четвер

П’ятниця

1

(І молодша група,

 3-й рік життя)

1. Художньо-продуктивна діяльність (музичне) 9.00-9.10

2. Ознайомлення з соціумом.

 

1. Здоров’я  і фізичний розвиток 9.00-9.10

2.Сенсорний розвиток

(сенсорний/конструктивна діяльність)

3.Розвиток мовлення і

культура мовлен-нєвого спілкування.е 9.00-9.15ьні ури, гімначмначтикаги)

1. Ознайомлення з природним довкіллям.

2. Художньо-продук-

тивна діяльність

(малювання)

1. Художньо-продуктивна діяльність (музичне)  9.00-9.10 (група)

2.Розвиток мовлення і

культура мовленєво-го спілкування (художня література).

1. Здоров’я  і  фізичний розвиток 9.00-9.10.(група)

2. Художньо- продук-тивна діяльність (аплікація/ліплення).

3.Сенсорний розвиток е 9.00-9.15ьні ури, гімначмначтикаги)

2

(І молодша група,

 3-й рік життя )

1 Здоров’я  і фізичний розвиток 9.00-9.10

(група)

2. Розвиток мовлення і культура мовлен-нєвого спілкування.

3. Сенсорний розвиток. (сенсорний/ конструктивна діяльність)

1. Ознайомлення з природним довкіллям.

2. Художньо- продук-

тивна діяльність

(малювання)

 

1. Здоров’я  і фізичний розвиток 9.00-9.10.

2. Ознайомлення з соціумом.

3. Художньо- продук-тивна діяльність (аплікація/ліплення).

 

 

1.Художньо-продуктивна діяльність (музичне)  9.20-9.30

2. Розвиток мовлення і культура мовлен-нєвого спілкування. (художня література).

1.Художньо-продуктивна діяльність (музичне)  9.00-9.10

2.Сенсорний розвиток

 

3

(І молодша група,

3-й рік життя)

1. Здоров’я  і фізичний розвиток 9.00-9.10

2. Ознайомлення з соціумом.

3. Художньо- продук-тивна діяльність. (малювання)

1. Художньо-продуктивна діяльність (музичне)  9.00-9.10

2.  Розвиток мовлення і культура мовлен-нєвого спілкування. (художня література).

1. Ознайомлення з природним довкіллям.

2. Художньо- продук-тивна діяльність (аплікація/ліплення).

 

 

1 Художньо-продуктивна діяльність (музичне)  9.00-9.10

2.Сенсорний розвиток

 

1 Здоров’я  і фізичний розвиток 9.00-9.10

2. Розвиток мовлення і культура мовлен-нєвого спілкування.

3. Сенсорний розви-ток. (сенсорний/ конст-руктивна діяльність)

4

(середня група,

5-й рік життя)

1. Ознайомлення з соціумом.

2. Розвиток мовлення і культура мовлен-нєвого спілкування 

3. Здоров’я  і фізичний розвиток 9.40-10.00

1.  . Ознайомлення з природним довкіллям

2. Художньо-продук-тивна діяльність  (музичне)  9.40-10.00

3. Художньо- продук-тивна діяльність (аплікація/ліплення).

 15.55-16.10

 

1 Розвиток мовлення і культура мовлен-нєвого спілкування.

(навчання елементів

грамоти)

2. Здоров’я  і фізичний розвиток 9.40-10.00

3. Художньо- продук-тивна діяльність

(художня література)

1. Ознайомлення з соціумом.

 2. Логіко-математич-ний розвиток

3.  Художньо- продук-тивна діяльність (малювання)

15.55-16.10

 

1 Розвиток мовлення і культура мовлен-нєвого спілкування.

2. Художньо- продуктивна діяльність (музичне)  9.40-10.00

3. Здоров’я  і фізичний розвиток 15.55-16.10

5

(старша логопе-дична група,

6-й рік життя)

1 Логіко-матема-тичний розвиток

 2. Ознайомлення з соціумом.

3.  Художньо- продуктивна діяльність (музичне)  10.10-10.35

 

 

1. Розвиток мовлення і культура мовлен-нєвого спілкування.

(навчання елементів

грамоти)

2. Ознайомлення з природним довкіллям

3. Художньо- продук-тивна діяльність (малювання).

4. Здоров’я  і фізик-ний розвиток  10.30-10.55

1. Логіко-матема-тичний розвиток

 2. Ознайомлення з соціумом.

3. Художньо- продук-тивна діяльність

(музичне)10.00-10.25. 4.Художньо- продук-тивна діяльність (аплікація/ліплення)

15.55-16.20

 

1 Розвиток мовлення і культура мовленнєво-

го спілкування (логопедичне).

 2. Ознайомлення з природним довкіллям

3. Здоров’я  і фізичний розвиток 10.10-10.35

4. Ознайомлення з соціумом.

 

1. Розвиток мовлення і культура мовлен-нєвого спілкування.

2. Художньо- продуктивна діяльність (художня література) 

3. Здоров’я  і фізичний розвиток 10.10-10.35

6

(ІІ молодша група,

4-й рік життя)

1.  Розвиток мовлення і культура мовлен-нєвого спілкування 

2. Здоров’я  і фізичний розвиток 09.20-09.35

3.Художньо-продук-тивна діяльність (аплікація/ліплення) 

 

1. Розвиток мовлення і культура мовлен-нєвого спілкування

2.Здоров’я  і фізичний розвиток 09.20-09.35

3. Ознайомлення з соціумом

 

1. Ознайомлення з природним довкіллям  2.Художньо-продук-тивна діяльність (малювання) 

 

1. Логіко-математичний розвиток

2. Художньо-продук-тивна діяльність (музичне) 09.40-09.55

3. Здоров’я  і фізичний розвиток

15.55-16.20

 

1. Ознайомлення з соціумом

2.Художньо-продук-тивна  діяльність

(музичне)09.20-09.35

3.  Розвиток мовлення і культура мовлен-нєвого спілкування

(художня література)

 

 7

(ІІ молодша група,

4-й рік життя)

1. Ознайомлення з природним довкіллям

2. Художньо- продук-тивна діяльність

(музичне) 09.20-09.35

3. Здоров’я  і фізичний розвиток 15.55-16.10

1 Ознайомлення з соціумом.

2. Художньо-продуктивна діяльність. (музичне)

9.20-9.35

3. Розвиток мовлення і культура мовлен-нєвого спілкування.

 (художня література)

 

1.  Логіко-матема-тичний розвиток

2. Здоров’я  і фізичний розвиток 9.20-9.35

3. Художньо- продук-тивна діяльність (аплікація/ліплення)

 

1. Здоров’я  і фізичний розвиток 9.00-9.15

2. Розвиток мовлення і культура мовлен-нєвого спілкування.

3.Ознайомлення з соціумом.

 

 

 

1. Розвиток мовлення і культура мовлен-нєвого спілкування.

2 Художньо-продук-тивна діяльність (малювання) 

 

8

(старша група,

6-й рік життя)

1. Розвиток мовлення і культура мовлен-нєвого спілкування

2. Ознайомлення з соціумом.

 3. Здоров’я  і фізичний розвиток

10.05-10.30

4.Художньо-продук-

тивна діяльність (малювання)

1. Логіко-математичний розвиток

2. Ознайомлення з природним довкіллям

3 .  Художньо- продуктивна діяльність (музичне) 10.05-10.30

3. Художньо- продук-тивна діяльність (художня література)

 

1. Ознайомлення з соціумом.

2. Розвиток мовлення і культура мовлен-нєвого спілкування (навчання елементів грамоти).

3.  Здоров’я  і фізичний розвиток 10.05-10.30. 

1. Логіко-матема-тичний розвиток

2.Ознайомлення з природним довкіллям.

3.  Здоров’я  і фізичний розвиток 9.45-10.05.   

4.Художньо-продук-тивна діяльність (аплікація/ліплення).

15.55-16.20

1.Ознайомлення з соціумом.

2.   Розвиток мовлення і культура мовлен-нєвого спілкування.

3.  Художньо- продук-тивна діяльність (музичне) 10.10-10.35

9

(старша група,

6-й рік життя)

1.Розвиток мовлення і культура мовлен-невого спілкування.

2. Ознайомлення з природним довкіллям

2. Здоров’я і фізичний розвиток 10.30-10.55

3. Художньо- продук-тивна діяльність

(аплікація/ліплення)

15.55-16.15

 

1. Логіко-матема-тичний розвиток

2.   Ознайомлення з соціумом.

3.Здоров’я і фізичний розвиток. 10.05-10.30

4.Художньо-продук-

тивна діяльність (малювання)

1.Розвиток мовлення і культура мовлен-невого спілкування (навчання елементів грамоти)

2. Художньо- продук-тивна діяльність (музичне)  9.30-9.55

 2. Ознайомлення з соціумом.

3.  Художньо- продук-тивна діяльність (художня література)

 

1Логіко-математичний розвиток.

2.Ознайомлення з природним довкіллям.

 3. Художньо-продуктивна діяльність(музичне)

10.00-10.25  

 

 

1.   Розвиток мовлення і культура мовлен-нєвого спілкування.

2.Здоров’я  і фізичний розвиток

9.20-9.45.

3.Ознайомлення з соціумом.

10

(середня група,

5-й рік життя)

1. Ознайомлення з природним довкіллям

2.  Художньо-продуктивна діяльність(музичне) 9.40-10.00

3. Художньо- продук-тивна діяльність (аплікація\ліплення) 15.55-16.15

 

1. Логіко-математичний розвиток.

2. Здоров’я  і фізичний розвиток 9.40-10.00

3.  Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування.

1. Художньо-продуктивна діяльність(музичне) 9.00- 9.20

2.  Ознайомлення з соціумом.

3. Художньо- продук-тивна діяльність (художня література).

 15.55-16.10

1. Ознайомлення з соціумом.

2.  Здоров’я  і фізичний розвиток 9.20-9.40

3.Розвиток мовлення і

культура мовленнє-вого  спілкування.

1. Розвиток мовлення і культура мовлен-нєвого спілкування (навчання елементів грамоти).

 2. Художньо-продук-тивна діяльність  (малювання).

3.Здоров’я  і фізичний розвиток

9.45-10.05 

 
 
Дата публікації: 22:06 31.10.2016
Завідувач

Шевченко Людмила Олексіївна

Консультативний центр
Пошук