Проекти | Разом з громадою
Разом з громадою

Протягом 2007-2010 років дошкільний заклад брав участь в програмно-цільовому проекті Харківської Академії неперервної освіти “Громадсько активна школа як інноваційна система управління закладом освіти”.

      Створення громадсько активної школи як інноваційної системи управління дошкільним навчальним закладом – досвід роботи педагогів на чолі з завідувачем щодо комплексного системного виховання громадянина не тільки у дошкільному закладі, а й поза його межами. Це навчальний заклад, у якому налагоджені партнерські стосунки з усіма суб’єктами громади. Значна увага приділяється освітнім, соціальним, оздоровчим послугам, зміцненню родини та відносин між мешканцями громади. Для реалізації обласного проекту розроблено власний програмно-цільовий проект «Громадсько активна школа як інноваційна система управління дошкільним навчальним закладом».

     Для вирішення поставленої мети створено модель управління дошкільним навчальним закладом №1 як громадсько активною школою.    

   У нашому закладі утверджується демократичний стиль управління; пріоритетними стають колегіальні форми управління, організаційною структурою є лінійно-функціональна; підвищується конкурентоспроможність дошкільного закладу, він набуває позитивного іміджу. Наша організаційна модель управління є конкурентно-представницькою. У ній керівник розміщується у площині об’єкта управління й відіграє важливу роль у формуванні іміджу ДНЗ спільно з іншими членами колективу. У колективі діє єдина команда.

    У нашому закладі визначено функції координатора проекту, керівників творчих груп. Творчі групи – інноваційні структурні підрозділи в ДНЗ, до складу яких входять педагоги закладу, батьки, представники громади. Керівник-координатор наділений функціями оперативного управління інноваційною діяльністю в дошкільному закладі: планує поточну діяльність творчих груп, формує їх склад за проблемами наукового пошуку, координує діяльність, готує проведення науково-методичних семінарів, конференцій, творчих звітів, презентацій. Керівник-координатор – член педагогічного колективу, який є людиною творчою і соціально мотивованою на виконання таких додаткових функцій у своїй педагогічній діяльності.

   З метою реалізації програмно-цільового проекту «Громадсько активна школа як інноваційна система управління дошкільним навчальним закладом» у 2008 році розроблено  і реалізовано проект «Щаслива країна дитинства», метою якого є формування у педагогів та батьків поняття про заклад як осередок розвитку громади, де діти зможуть відчути турботу про них, захищеність, а громада буде зацікавлена у вирішенні проблем закладу.

      З метою створення системи роботи, яка є невід’ємною частиною життя дошкільного закладу, організовано волонтерський рух серед батьків, мешканців мікрорайону та педагогів. Протягом 2007-2010 років проведено волонтерські акції «Посади дерево і збережи його», «Чиста вулиця», «Зберемо лікарські рослини», «Здорова родина – здорова дитина», «Допоможи тому, хто потребує допомоги» (надається допомога хворим, престарілим, інвалідам тощо). 

    Партнерство на базі дошкільного закладу – це можливість поліпшити імідж закладу, залучити додаткові людські та матеріальні ресурси для підтримки закладу, для задоволення потреб і інтересів громади. Ми досягли певних результатів завдяки встановленим партнерським стосункам.                        

      Ось маленька краплинка нашої співпраці з громадою.

    

За період дії проекту покращилася робота з обдарованими, талановитими та

здібними дітьми, розвиток дітей 6-річного віку відповідає портрету дошкільника на передодні його вступу до школи.

    Запровадження  нової системи управління дошкільним  навчальним  закладом  дало значний поштовх у зростанні творчої ініціативи, інноваційного пошуку, професійного  вдосконалення педагогів.

     У грудні 2010 року дошкільний заклад взяв участь в XXI виставці «Освіта Харківщини XXI століття» і отримав Диплом І ступеня. і в місті Києві на Всеукраїнській конференції “Громадсько активні школи в Україні: діалог партнерства” презентував свій досвід. (на тему: “Розвиток партнерських відносин між дошкільним закладом і громадою”.)

    Демократизація навчально-виховного процесу у межах програмно-цільового проекту «ГАШ як інноваційна система управління ДНЗ» дала змогу підвищити рівень розвитку дітей дошкільного закладу, виявити здібних і обдарованих дітей.

   ДНЗ №1 є соціокультурним центром у селищі Куп’янськ-Вузловий, осередком освітнього і культурного життя громади.

    Ми задоволені отриманими результатами, але не зупиняємося на досягнутому.

Перспективи розвитку закладу:

 – зміцнення зв’язків з громадсько активними школами міста, області, України та міжнародних зв’язків, обмін досвідом та залучення інших закладів освіти до проекту громадсько активних шкіл, мати статус опорного закладу дошкільної освіти “Організація і розбудова громадсько активної школи як осередку розвитку громади”.

     Сучасна громадська система управління, яка діє в нашому закладі визнана членами педколективу, батьками, громадою, гнучка, мобільна, а головне ефективна.

Дата публікації: 17:56 04.11.2016
Завідувач

Шевченко Людмила Олексіївна

Консультативний центр
Пошук